视障儿童劳动教育策略探究——以八步区特殊教育学校为例

《广西教育》增刊2024年第2期（下）

视障儿童劳动教育策略探究——以八步区特殊教育学校为例

贺州市八步区特殊教育学校  罗秋凤

摘要：特殊教育学校开展视障儿童劳动教育具有重要意义。劳动教育不仅能够增强视障学生的自我生活能力，更能培养他们的独立精神和社会责任感。特教老师需要不断提升自身的专业知识，积极探索开展视障儿童劳动教育的有效途径，充分挖掘家庭、社会的劳动教育资源和功能，通过多样化的教学方式方法，帮助视障儿童树立正确的劳动观念，培养良好的劳动技能和习惯。

关键词：特殊教育学校  视障儿童  劳动教育

课题项目：贺州市教育科学“十四五”规划2023年度课题“家校共育——视障儿童小学中年级劳动教育的实践研究”（KTLXC202）的阶段研究成果。

页码：7-8

查看更多...