农村小学美术手工教学中本土文化的挖掘与传承

《广西教育》增刊2024年第2期（下）

农村小学美术手工教学中本土文化的挖掘与传承

南宁市西乡塘区坛洛镇合志小学  卢国延

摘要：本土文化在农村小学美术手工教学中具有重要意义，通过加强师资培训、丰富教学资源、创新教学方法和完善评价体系等措施，可以有效促进本土文化在美术教育中的渗透，更好地在农村小学美术手工教学中传承和发展本土文化，培养学生的文化自信和创造力，促进学生的全面发展。

关键词：农村小学  美术手工教学  本土文化  挖掘与传承

课题项目：2023年小学教育教学研究规划课题“研究农村本土综合素材在小学美术手工制作教学中的运用”的阶段研究成果。

页码：9-10+13

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