通过德育活动促进初中道德与法治课程建设

《广西教育》增刊2024年第2期（下）

通过德育活动促进初中道德与法治课程建设

玉林市容县灵山中学  盘鹤玲

摘要：立德树人是当前学校教育教学工作的重心。结合德育活动开展初中道德与法治教学，有助于促进道德与法治课程建设与创新。学校和道德与法治教师要协同发力，明确自身的职责，通过开展德育活动，促进初中道德与法治课程整体建设，不断完善课程结构、优化课程模式、创新课程教学方法，以促进初中学生道德与法治素质的发展。

关键词：德育活动  道德与法治课  程课程建设

页码：61-62

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