《广西教育》增刊2024年第1期(下)
红色文化资源与初中道德与法治教学融合探究
梧州市藤县埌南镇第一初级中学 覃焱庆
摘要:初中道德与法治教学是培养学生良好道德品质、法治意识和社会责任感的重要环节。红色文化具有丰富的历史内涵和时代价值,能够为学生提供生动、真实的教学素材,激发学生的学习兴趣和积极性。教师在教学过程中应精心策划教学活动,整合红色文化资源,创新课堂教学方法,积极开展社会实践活动,以促进红色文化资源与初中道德与法治教学的融合,帮助学生更好地理解和领会课文知识点,增强学生的爱国主义情感和红色文化认同,促进学生的全面发展。
关键词:红色文化 初中道德与法治 融合
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