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《广西教育》增刊2024年第1期（下）
初中道德与法治课渗透心理健康教育的实践探究
百色市平果高级中学 黄艳红
摘要：心理健康教育已成为学校教育的有机组成部分，在道德与法治学科教学中渗透心理健康教育，既是新课程改革的要求，也是塑造学生健全人格、提升学生思想道德品质的需要。道德与法治教师必须具备对学生进行心理健康教育的基本技能，在学科教学中依据新课标要求，发挥学生主体作用，采取关爱学生、因材施教、个别谈话等多种方式渗透心理健康教育，以更好地达成立德树人的教学目标，塑造学生健全人格，提升学生思想道德素质，促进学生的健康成长。
关键词：道德与法治 心理健康教育 渗透
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上传于 2024-8-7 09:17:56