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《广西教育》增刊2024年第1期（下）
运用信息技术优化初中物理课堂教学设计
南宁市隆安县教育科学研究室 黄华春
摘要：利用信息技术优化初中物理课堂教学设计是教师与时俱进的必备技能，尤其是利用希沃白板和八桂教学通等信息技术平台对物理教学设计进行优化是教师提高教学效率的有效手段。在初中物理课堂教学设计中，教师可利用信息技术，激活学生学习兴趣；利用信息技术突破重难点，提高教学效率；利用信息技术创设教学场景和学习氛围；利用思维导图优化知识归纳，让总结更加有效；利用信息技术优化教学模式，实现精准实时评价；利用信息技术加强课堂巩固练习，提升教学效率。
关键词：信息技术 初中课堂 教学设计
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上传于 2024-8-7 09:39:57