高中语文教学中开展合作学习的路径探索

单位：百色平果市第二中学

作者：陈湖海

摘要：在高中语文教学中开展合作学习能有效培养学生的自主探究能力，促进学生语文核心素养发展。当前的语文合作学习仍面临诸多现实问题，为此教师应通过完善合作学习准备工作、问题驱动引导学生探究、提升学生总结归纳能力及灵活开展教学评价反馈等路径，合理组织合作学习活动的开展，以培养学生的语文综合能力。

关键词：高中语文  合作学习  组织策略

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