信息技术赋能减轻中小学生作业负担的研究

《广西教育》增刊2024年第1期（下）

信息技术赋能减轻中小学生作业负担的研究

百色市平果高级中学  黄一鸣

摘要：中小学生作业负担过重问题是一个复杂而艰巨的社会问题，只有社会、学校、家庭同心协力，齐抓共管，才能真正让学生减负。基于“双减”政策，分析了中小学生作业负担过重的现状及不利影响，并提出了利用信息技术减轻中小学生作业负担的对策，以促进中小学教学提高效率，有效落实“双减”政策。

关键词：中小学生  作业负担  信息技术

课题项目：百色市电化教育与教学仪器站2022年教育信息化科研课题“信息技术条件下减轻中小学生课业负担研究”（PG202208）的研究成果。

页码：162-164

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