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《广西教育》增刊2024年第1期（下）
运用合作学习构建高效小学语文课堂
百色市隆林各族自治县新州第三小学 叶秋玲
摘要：合作学习是一种以共同的任务和合作分工作为教学导向，以学生为学习主体，引导学生通过合作与交流共同完成学习任务的互助式学习模式。合作学习有助于构建语文高效课堂。教师要转变观念，创新教学方式，在语文教学过程中通过明确合作目标、科学分组、创建教学情境、加强引导、注重教学评价等途径，确保合作学习的有效展开，提升合作学习的效率，推动小学语文高效课堂的构建，培养学生的综合学习能力和语文素养，更好地实现小学语文教学目标。
关键词：合作学习 小学语文 高效课堂
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上传于 2024-8-7 10:09:13