有效利用家校共育提升小学英语教学质量

《广西教育》增刊2024年第1期（下）

有效利用家校共育提升小学英语教学质量

钦州市第三十三小学  陈鸿凤

摘要：家校共育具有重要的现实意义。小学英语教师应积极开展家校合作，加强与家长的沟通交流，通过学校、家长、学生的多方互动，有效提升小学英语学科的教学质量

关键词：家校共育  英语教学  教学质量

页码：223-224+227

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