“四度六步”教学法在农村初中物理课堂中的应用 ——以“光的折射”教学为例

《广西教育》增刊2024年第1期（下）

“四度六步”教学法在农村初中物理课堂中的应用

——以“光的折射”教学为例

南宁市上林县民族中学  陆春香

摘要：在初中物理教学中运用“四度六步”教学法，能够大大增强学生学习物理的兴趣，提高学生的课堂参与度，充分发挥学生自主性并拓展学生思维，从而有效地培养学生的核心素养，提高课堂教学效果。以人教版物理八年级上册第四章第4节“光的折射”教学为例，阐述“四度六步”教学法在物理课堂中的有效应用。

关键词：“四度六步”教学法  初中物理  应用

页码：236-238

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