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高考英语写作拓展法刍议

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上传于 2024-8-7 11:08:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
《广西教育》增刊2024年第1期(下)

高考英语写作拓展法刍议


河池市南丹县高级中学  覃敏哲


摘要:基于学生在高考英语写作中存在的问题,教师可尝试引导学生适当运用过渡、举例、插入、添加信息、总结等拓展法,帮助学生破解高考写作的瓶颈,提高英语高考写作水平。

关键词:高考  英语写作  拓展法

页码:300-301
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