《广西教育》增刊2024年第2期(上)
基于核心素养的小学数学项目式学习的教学策略
玉林市容县容州镇第二小学 陈广清
摘要:新课程背景下,核心素养的培养已经成为当前教学改革的一个重要方向。项目式学习是一种新型的学习模式。在小学数学项目式学习中,教师要秉持核心素养理念,采取创建情境、结合实际生活、以趣味项目激发学习兴趣、设置悬念问题、设计反馈评价等策略,促使学生自主学习探究,使学生的学习能力和解决问题能力得到有效的提升,从而促进学生核心素养的发展。
关键词:核心素养 小学数学 项目式学习
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