《广西教育》增刊2024年第2期(上)
初中数学“课题学习”实施策略探究
玉林市玉州区南江第一初级中学 张洪严
摘要:“课题学习”是一种新型的学习方式,在初中数学教学中具有重要的作用,有利于促进学生对数学基础知识、基本技能的掌握和应用,以及对数学思想与方法的认识,提高课堂教学效率。在实施过程中,教师要以新课程理念为指导,突出学生的主体地位,使学生成为课堂的主人,激发他们的学习兴趣和生动性,并采取精心设计、合理组织、合作交流、适时引导等策略,引导学生进行自主学习、自主探索,使他们的学习能力和问题解决能力得到有效培养,数学素养和综合素质得到充分发展。
关键词:初中数学 课题学习 教学策略
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