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《广西教育》增刊2024年第2期（上）
如何运用画图策略构建小学数学高效课堂
贵港桂平市下湾镇中心小学 杨婕
摘要：在核心素养背景下，小学数学教学应注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。画图策略作为一种重要的数学教学方法，通过将复杂的数学问题转化为直观、易于理解的图形，有助于学生提高学习兴趣和学习效果。教师可采取运用画图直观描述问题、建立数学模型、加强知识运用等策略，构建小学数学高效课堂，提高小学数学教学效果。
关键词：核心素养 画图策略 小学数学 高效课堂
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上传于 2024-8-23 11:25:16