新课改下小学数学的生活化教学策略探讨

单位：贵港桂平市罗秀镇新垌中心小学新伟分校  

作者：姚冰

摘要：小学数学生活化教学通过结合抽象理论知识与具象生活经验，能有效提高学生的数学学习效果。因此教师必须在新课改理念的指引下，坚持“以学生为中心”的教学方式，通过在数学课堂中创设生活教学情境、运用生活教学素材和组织生活探究活动等方式，来开展小学数学生活化教学，从而提升自身教学能力水平，使学生的数学核心素养得到综合发展。

关键词：新课改  小学数学  生活化教学  核心素养

               

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