借助错题培养小学生数学自我反思的习惯

单位：百色平果市第十三小学  

作者：周美审

摘要：本文分析如何利用错题来培养小学生数学自我反思的习惯，提出通过正确认识、系统收集错题来培养学生自我反思意识，通过科学分析错题来提高学生自我反思的能力，切实提高小学数学课堂教学质量。

关键词：错题  小学数学  反思

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