巧设教学活动 构建小学数学高效课堂

单位：崇左市宁明县城中镇中心小学  

作者：黄朝年

摘要：本文从小学生的认知规律与心理特征出发，探讨对教学活动巧妙留痕、通过教学活动激发内需、以教学活动联系实际三个方面巧设教学活动，从而构建小学数学高效课堂。

关键词：教学活动  小学数学  高效  课堂

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