“双减”政策下的小学语文教学改革

单位：来宾市忻城县实验小学  

作者：石贵媛

摘要：本文针对传统教学理念的影响以及当前“双减”政策的落实情况，提出打造快乐课堂、营造快乐氛围，创造作业和评价环节，对现有的语文教学活动进行改革和创新，确保“双减”政策的有效落实。

关键词：“双减”  教育环境  小学语文  教学改革

页码：44-45