小学毕业班数学复习的教学策略分析

单位：百色市田阳区那坡镇中心小学  

作者：苏树凡

摘要：复习是巩固数学知识的重要渠道，也是帮助教师掌握学生学习情况的重要路径，教师要注意复习课的有效教学，同时要根据学生的实际情况，采取合适的教学策略，如构建思维导图、制定数学复习方案、优化数学复习方式等。本文结合实际教学案例，重点探讨了小学毕业班数学复习的教学策略，旨在让学生加深  对知识的理解，希望能够为小学毕业班数学复习教学提供参考。  

关键词：小学数学  复习课  有效  教学

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