特殊家庭学生群体的教育问题及对策

单位：南宁市隆安县民族中学  

作者：黄加森  

摘要：本文结合自身教学实践，论述了对孤儿、单亲或留守儿童特殊学生群体教育的心得体会，通过建立学生档案记录簿，随时追踪学生的思想动态；加强家校沟通，明确父母对孩子的教育责任；引导学生坚定信念，树立远大的奋斗目标等，减少家庭因素对教育的影响，促使特殊学生群体完善自我，健康成长。

关键词：家庭因素特殊家庭  学生  对策

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