如何将生活化情境融入初中美术课堂

单位：百色市德保县燕峒乡初中  

作者：胡成兰

摘要：美术是一门源自生活的艺术，可以说生活就是最好的美术教材，也是开展美术实践活动的重要平台。教师要将生活化理念融入到教学活动之中，为学生创设良好的生活化情境，确保学生的学习质量和学习效率得到提升，达到初中美术教学活动有效开展的预期要求。

关键词：生活化情境  初中美术课堂

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