《环形的面积计算》教案设计

单位：钦州市实验小学  

作者：杨潘虹

摘要：本文以《环形的面积计算》为例设计教案，探索通过让学生经历剪圆环的动手操作过程掌握环形面积的公式推导和计算方法，培养学生的动手操作能力及合作意识，让学生对知识点记得更清楚、牢固。

关键词：小学数学  环形  面积计算  教案

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