初中语文教学听说训练的路径

单位：南宁市上林县民族中学  

作者：覃瑜茵

摘要：初中是一个承上启下的重要教育阶段，在这一时期开展初中语文听说训练，能够开阔学生的视野和思路，让学生学会从多方面思考问题，并做到注意力以及思维逻辑的有效构建，对于学生理解学科知识和解答学科问题都有着较大的帮助。本文对初中语文教学听说训练思路的构建展开研究，认为在初中语文教学中，教师需要设计科学、规范的听说训练方案，开展多样化的听说训练活动，增强初中生课堂参与度，提升学生听说能力。

关键词：初中  语文教学  听说训练

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