“读写结合”式教学法在小学语文教学中的应用

单位：南宁市隆安县南圩镇中心小学  

作者：陈月群

摘要：“读写结合”是中高年级语文教学在方法上的创新，也是基于学生特点和教学内容开展的有效教学。“读写结合”式教学法能够更好地激发学生的学习兴趣和阅读能力，充分锻炼学生的语言能力和写作技巧，提高学生的语文素养和表达能力。本文探讨了在小学中高年级语文教学中采用“读写结合”式教学法的重要性和优势，通过分析小学语文实际教学中存在的问题提出相应的解决对策，为学生综合素质的提高奠定基础。  

关键词：小学语文教学  “读写结合”式教学法

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