小学语文课程中融入红色文化的实践与优化策略

单位：防城港市防城区滩营乡中心小学  

作者：潘苾

摘要：在小学语文课上渗透红色文化，可以极大地提高学生的思想品德，增强他们的爱国精神和自豪感。本文通过提出将红色文化融入教育全过程、用历史辩  证方式回归课文、重视红色文化的情感价值和思想内涵、开展丰富多样的红色文化教育等优化措施和策略，论述了小学语文教学中渗透红色文化教育的作用和有效渗透路径。  

关键词：红色文化  小学语文课程  优化策略

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