“双减”背景下如何有效开展美术教学

单位：南宁市高新小学北校区  

作者：梁冰

摘要：在“双减”背景下，如何有效开展美术教学成为当前美术教育亟待解决的问题。本文结合教学经验，从巧用现代化教学辅助工具、优化教学程序、应用多元化评价、创设校内外活动等方面展开阐述，旨在实现美术教学“减负增效”的目标。

关键词：“双减”  小学美术  教学策略

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