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孤独症儿童语言特点及康复训练方法

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上传于 2023-9-6 17:31:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
单位:贺州市昭平县特殊教育学校  
作者:罗嫦娥
摘要:所有的孤独症儿童都存在语言发展异常问题,只是障碍程度不同,所产生的语言问题也有所不同。他们往往无法正确地掌握语用规则,无法在交往过程中正确表达自己的意图和想法。本文通过阐述语言前期、听觉、理解、发音、单音单词、句子、语言表达能力和逻辑思维能力等不同方面的康复训练方法,提高孤独症儿童的语言沟通能力,让他们能更好地融入社会。
关键词:孤独症儿童  语言  训练  方法
页码:380-381