发展新时代小学生财经素养的实践探究——以南宁市天桃实验学校为例

单位：南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区  

作者：雷畅

摘要：本文围绕“立德树人”这一宗旨，在发展学生核心素养背景下探讨如何构建小学财经素养教育框架与渠道,探索适合本地特色的教学模式。

关键词：财经素养  小学  实践研究

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