小学语文阅读与写作有效契合途径探究

单位：百色市那坡县第二小学  

作者：倪爱珊

摘要：随着新课程改革的不断推进，小学教学中的重心也在不断地发生变化，当前已由向学生进行广泛的知识传授转变为促进学生的综合能力发展，培养学生的学习动力和学习习惯。在整合阅读与写作时，同样要注重学生思维和情感的发展，注重引导学生的实践应用，促进学生全面发展。

关键词：小学语文  阅读  写作

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