小学数学分层作业设计的有效策略

单位：河池市大化瑶族自治县新城小学  

作者：韦淑玉

摘要：本文论述小学数学科目的分层作业设计，提出从科学划分学生层次、提升分层方案可流动性、强化作业设计水平、丰富作业的评改方式等方面来推动小学数学分层作业设计的有效实施，激发学生学习数学的热情，使不同水平的学生通过数学分层作业都能在原有的基础上得到更好的进步，为日后深入学习数学打下坚实的基础。  

关键词：小学数学  分层作业设计

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