小学语文教学中小组合作学习的有效性探究

单位：北海市实验学校  

作者：邓小红

摘要：本文立足小学语文课堂中的小组合作这一核心要素，分析当前小学语文教学的不足，并结合对问题的分析，论述小组合作学习在小学语文课堂的有效应用方式，从阅读教学、写作训练、人文素养培养等方面入手，加强小组合作的实施，以此来实现语文课程教学有效性的提升。  

关键词：小学语文教学  小组合作学习  有效性

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