字理教学在小学语文识字教学中的应用

单位：梧州岑溪市岑城镇城郡小学  

作者：赖少梅

摘要：在小学语文教学中，切实掌握字理识字、字理析词的教学模式，灵活运用一些辅助方法，可以进一步提高字词教学实效，有效地提高识字教学质量。为此，本文论述在小学语文教学中运用字理教学进行识字教学的策略：创设情境激发识字欲望；注重发挥学生主体作用；丰富学生形象感知促理解；灵活教学方式活跃课堂。  

关键词：字理教学  小学语文  识字教学

页码：253-254