小学数学实践活动存在问题及对策——以天等县龙茗镇中心小学为例

单位：崇左市天等县龙茗镇中心小学  

作者：赵群勋

摘要：实践活动是培养学生的动手能力、提高学生的创新思维、调动学生积极主动解决问题积极性的好途径，同时也是检验教师教学方式多样化的手段。本文从小学数学实践活动出发，探讨现阶段实践活动的现状及存在问题，提出相关的对策。

关键词：小学数学  实践活动  有效性

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