小学数学生活化教学的策略探究

单位：来宾市忻城县实验小学  

作者：韦喜英

摘要：如何让学生感知到数学课程的价值，以生活化教学激发学生的学习欲望，培育学生的实践能力、知识运用意识，是小学数学教师需要着重考虑的问题。基于此，本文提出小学数学生活化教学的策略：挖掘课本中的生活元素，营造趣味生活情境，积极利用信息技术，设计生活类作业。  

关键词：小学数学  生活化教学  途径  策略

页码：339+342