试论初中作文教学中积累写作素材的方法

单位：南宁市第三十九中学

作者：卢新颖

摘要：就当前初中作文教学过程来看，困扰学生的一大难点便是“无话可说”。作文教学不仅能锻炼学生的逻辑思维，还能提高学生的表达能力。初中学生基本具有自我学习的意识，但由于生活的单一性，使得大多数学生没有丰富的写作素材完成写作，甚至影响学生作文积极性。本文主要探讨在初中语文作文教学中存在哪些问题，并如何实现写作素材的积累。

关键词：初中语文  作文教学  写作素材

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