翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

单位：来宾市忻城县实验小学

作者：韦莲慧

摘要：在素质教育背景下，信息技术已成为我国教育体系中的一门重要学科，是现代化人才的必备条件。然而，信息技术课程的理论性和实践性都比较强，小学生理解起来存在一定难度，所以教师需要综合考虑学生的认知特点与学科的育人目标，采取更加科学、有效的方式组织教学活动，确保学生更加轻松且高效地掌握理论知识和实践操作技能，辅助提升其信息素养，推动他们的全面发展。对此，本文以翻转课堂教学模式为例，着重分析了其在小学信息技术课程中的应用策略。

关键词：翻转课堂  教学模式  小学信息技术  应用策略

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