“双减”背景下初中数学高效作业分层设计策略

单位：防城港市第一中学

作者：禤达英

摘要：本文以初中数学为研究对象，对“双减”政策下的数学高效作业分层展开研究，着重探讨了初中数学高效作业分层设计的意义与原则，数学作业分层布置和设计的策略，提出课堂作业与家庭作业的分层化设计方案，强调因人施教，提升作业设计的合理性，培养学生的学习兴趣和思维敏捷能力，满足“双减”政策下对作业“提质减负”的要求。

关键词：“双减”  初中数学  作业分  层设计

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