生活化教学在小学高年级数学教学中的运用探讨

单位：来宾市忻城县实验小学

作者：钟清云

摘要：本文论述在小学高年级数学教学过程中运用生活化教学模式的策略：构建生活情境、补充生活案例、引入生活实物、组织生活实践以及设计生活作业，旨在培养学生学习兴趣，提高教学质量。

关键词：生活化教学  小学高年级数学  运用策略

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