“双减”政策下提高小学语文教学效率的路径

单位：南宁市良庆区大塘镇泰安明天小学  

作者：韦建彬

摘要：本文基于“双减”政策要求，围绕落实“减负增效”任务，通过提出设计预习任务，激发语文兴趣；实施游戏串联，体验语文乐趣；创新设计作业，发散语文思维，以期提高语文教学效率，在有限的课堂教学时间内促进学生对所学知识的理解和内化。  

关键词：“双减”  小学语文  教学效率

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