信息技术与农村高中音乐教学融合的有效策略

广西教育》增刊2024年第1期（上）

信息技术与农村高中音乐教学融合的有效策略

贵港桂平市大洋中学  胡  立

摘要：基于新课改背景，分析信息技术与农村高中音乐教学融合的意义及存在的问题，提出有效利用多媒体创设音乐情景、借助网络资源构建音乐课堂、借助信息技术优化评价机制、提高教师信息技术应用能力等有效策略，以期创新农村高中音乐课堂教学方法和手段，促进学生音乐素养的提升。

关键词：信息技术  农村高中  音乐教学

课题项目：贵港市教育科学“十四五”规划2023年度课题“信息技术与农村高中课堂教学深度融合实施策略研究”（2023086）的阶段研究成果。

页码：214-216

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