信息科技与初中语文教学深度融合的策略探究

广西教育》增刊2024年第1期（上）

信息科技与初中语文教学深度融合的策略探究

百色平果市第八初级中学  张荣兰

摘要：结合具体案例分析如何将信息科技融入初中语文教学,提出利用互联网资源、丰富教学内容，重视学生参与、转变语文课堂主体，创新教学方法、采取多样化教学方式等策略，以期能够提高语文课堂教学效率。

关键词：语文教学  信息科技  融合

课题项目：百色市2022年教育信息化科研立项课题“信息技术与语文教学深度融合创新的实践研究”（PG202231）的研究成果。

页码：219-220

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