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初中语文新课标实施路径的实践研究——以七年级上册《秋天的怀念》一课为例

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上传于 2024-7-27 14:32:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
《广西教育》增刊2024年第1期(上)

初中语文新课标实施路径的实践研究——以七年级上册《秋天的怀念》一课为例


玉林市兴业县沙塘镇第二初级中学 梁顺芳


摘要:新课标对初中语文教学提出了更高要求,强调语文学科核心素养的培养。初中语文教师要基于新课标理念,在语文教学中加强课程整合,从整体性角度出发,开展多样化教学工作,创设趣味性教学情境,培养学生自主学习能力,积极开展分层教学,完善教学评价反馈,以推动教学工作的不断优化,促进学生语文核心素养的发展。

关键词:新课标  初中语文  实施路径

课题项目:玉林市教育科学规划2023年度“义务教育新课标落地实施关键问题研究”专项课题“初中语文新课标实施路径的研究与实践”(2023YZ115)的阶段研究成果。

页码:258-260
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