信息化环境下初中数学兴趣教学的策略探讨

《广西教育》增刊2024年第2期（下）

信息化环境下初中数学兴趣教学的策略探讨

百色平果市第八初级中学  杨  康

摘要：分析初中数学教学中学生学习兴趣缺失的原因，提出信息化环境下初中数学兴趣教学的策略，包括整合信息化教学资源、采用多样化的教学方法、实施个性化教学、加强师生互动与反馈等，有效提升数学教学的趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性，推动初中数学教学的创新与发展。

关键词：信息化环境  初中数学  兴趣教学

页码：233-234

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