《广西教育》增刊2024年第1期(下)
小学语文阅读教学中读写结合的有效策略
河池市宜州区庆远镇中心小学 韦玉亭
摘要:阅读与写作在小学语文教学中占据着重要的位置。采用读写结合教学模式有利于强化学生认知与应用能力,为高质量的语文教育提供支持和保障。小学语文教师要重视读写结合的价值和作用,从学生语文学习规律着手,选择多样化的教学方式,推动阅读与写作的紧密结合,促进学生阅读与写作能力的发展。在读写结合教学中,要突出学生的主体性,引导学生真正参与到教学活动中,在阅读中积累写作知识和素材,在写作中明确阅读方向,真正实现综合素质的全面提升。
关键词:小学语文 阅读教学 读写结合
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