《广西教育》增刊2024年第1期(下)
初中语文教学与现代教育信息技术的融合——以《秋天的怀念》教学为例
百色平果市实验初级中学 罗俞显
摘要:现代教育信息技术为初中语文课堂的教学创新提供了强大的支撑,不仅能够丰富教学内容,使课堂更加生动有趣,还能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。教师应积极推动现代教育信息技术与初中语文课堂的融合,整合多媒体教学资源以丰富内容、利用互联网资源引导学生自主学习、引入移动学习平台优化教学,从而激发学生的学习兴趣和参与度,进一步提升教学质量,促进学生综合素质和创新能力的发展。
关键词:现代教育信息技术 初中语文课堂 融合策略
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