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《广西教育》增刊2024年第1期（下）
初中语文古诗词教学现状及路径探索
贺州市钟山县第四中学 陈兰喜
摘要：古诗词作为传统文化的重要组成部分，在语文教学中占有举足轻重的地位，对培养学生的文化素养、价值观念具有重要意义。在教学过程中，教师要针对学生对古诗词的学习现状与特征，主动进行教学改革，采取多种教学方式，引导学生对古诗词的含义进行挖掘，克服以往古诗词教学的弊端，让学生能够主动探究与思考，从而提升古诗词的教学效果，为学生的综合发展打下坚实的基础。
关键词：初中语文 古诗词 教学现状 路径
页码：191-192 查看更多...
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上传于 2024-8-7 10:07:29