运用英文歌曲歌谣提升学生的语言能力

《广西教育》增刊2024年第1期（下）

运用英文歌曲歌谣提升学生的语言能力

南宁市文华学校  张鹭

摘要：英文歌曲歌谣有着独特的韵律、节奏和丰富的文化内涵，可用于激发学生的学习兴趣，提高他们的口语表达能力和听力水平，丰富他们的词汇积累。在英语教学中，教师应采取有效措施，创新教学方法，运用英文歌曲歌谣帮助学生掌握英语的正确发音和语调，积累词汇，激发学习兴趣，提升语言能力，实现课程育人目标，培养学生的英语核心素养。

关键词：英语课堂  英文歌曲歌谣  语言能力

课题项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“通过英文歌曲歌谣教学提升学生‘语言能力’核心素养的实践研究——以小学中高年级和初中七八年级学生为例”（2022ZJY1378）的阶段研究成果。

页码：225-227

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