数学单元教学中几何直观教学方法探究

《广西教育》增刊2024年第1期（下）

数学单元教学中几何直观教学方法探究

百色市德保县教研室  王日雷

摘要：几何直观是指运用图表描述和分析问题的意识与习惯。教师在实际教学中可以运用几何图形对数量与数量关系的问题给予直观展示，让学生在运用几何图形的过程中感受到数与形的关系，激发学生的感性认识和理性思考，体现平面几何的核心育人价值。

关键词：初中数学  几何图形  直观教学

页码：234-235

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