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激励策略在初中物理课堂教学中的应用
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上传于 2024-8-7 10:24:47
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《广西教育》增刊
2024年第1期(下)
激励策略在初中物理课堂教学中的应用
贺州市钟山县第三中学
甘恒团
摘要:
激励策略能够从心理方面给予学生引导,使其发现自己在学习物理知识过程中具有较强的潜能。教师在初中物理课堂教学中可以运用情境激励、竞争激励、榜样激励和评价激励等策略,增强学生的自信心,使之产生学习欲望,提高学习效率。
关键词:
激励策略
初中物理
课堂教学
页码:258-259
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